bubamare 23/24

Karneval

Karneval Tijekom poklada i ove smo se godine maskirali svaki petak (ponekad i ostale dane) i tako maskirani ulazili u igre i uloge različitih bića i karaktera. Glavna zabava bile su nam glazbene i tjelesne aktivnosti sa svim vrtićnim skupinama u dvorani. Na radionici su roditelji izrađivali kostime za maškaranu povorku. Fašnik smo okrunili tom velikom povorkom u kojoj smo se kostimirali u sove.   „Stiglo vrijeme karnevala, vrijeme plesa, vrijeme šala, za sve maske divni dani, raspjevani, razigrani. Maskenbal, maskenbal, svatko voli maskenbal, iza maske lice kriti netko drugi tada biti.“     „Ne slušajte priču ovu, maskirajte se u sovu. Mene krase divne oči, koje vide i po noći. U mene je mudra glava, ja sam za vas maska prava.“     Odgojiteljice: Patricija i Petra

Svjetski dan Nutelle

Svjetski dan Nutelle Povodom Svjetskog dana Nutelleu suradnji s našim kuharicama, u Bubamarama smo se počastili slatkim vaflima. Iz kuhinje smo dobili sve potrebne sastojke i podršku. Djeca su, slijedeći recept, dodavala sastojke, mjerila, miješala i miksala. Kad je smjesa bila gotova ostalo nam je još samo ispeći vafle, otvoriti Nutellu i zasladiti se. Zahvaljujemo gđi. A. Hajnal koja je za taj događaj volontirala u skupini i tako nam dan učinila još slađim. A jesu li nam vafli uspjeli? Pogledajte u fotogaleriji 😊 Odgojiteljice: Patricija i Petra

Sjeverni i Južni pol

Sjeverni i Južni pol Tijekom siječnja u našoj smo odgojno-obrazovnoj skupini razgovarali o Sjevernom i Južnom polu. Uz pomoć fotografija, interneta i enciklopedija saznali smo gdje žive pingvini, a gdje eskimi, koji je pol hladniji, što su to kolonije pingvina, zašto mužjaci, a ne ženke pingvina čuvaju jaja, kako izgleda odjeća Eskima, koja vozila koriste istraživači u ekspedicijama na polove i još mnoge druge zanimljive činjenice. Učili smo i kroz ove aktivnosti: istraživačko-spoznajna aktivnost s ledom simbolična igra „Polovi“ spoznajna igra suprotnosti koju su djeca samoinicijativno prenamijenila u igru memori pokretna igra „Eskimi i pingvini“ kreativna aktivnost izrade plakata Odgojiteljice: Patricija i Petra

Međunarodni dan zagrljaja

Međunarodni dan zagrljaja U našoj smo odgojno-obrazovnoj skupini obilježili Međunarodni dan zagrljaja. Kroz cijelo jutro djevojčice su izrađivale „Teglicu zagrljaja“ – same šivale srca od filca i ubacivale ih u staklenku. Dogovorili smo da kad ti netko da srce iz staklenke- želi zagrljaj od tebe. Srca se neprestano dijele, a zagrljaji šire. Provjerili smo i koliko su veliki dječji zagrljaji. Djeca su u parovima precrtali jedno drugoga s raširenim rukama te tako dobili crteže svojih zagrljaja. Nekoliko pitanja i odgovora o zagrljajima: „Što znači zagrljaj?“ Pomoć kad si tužan. „S kim se grlite?“ S mamom i tatom. S bakom i djedom. S tetama. S nekim gostima, s nekim se baš i ne grlim. „Kad se grlite?“ U 5 sati Kad se vratim doma. Svaki dan. Kad se pozdravljamo. Kad smo bolesni. Odgojiteljice: Patricija i Petra

Čarobni prosinac

Čarobni prosinac 🎄✨🎋🎁🎅🏻 Prosinac nam je, kako se to od njega i očekuje, ove godine donio mnoštvo druženja, aktivnosti i prilika za primanje i davanje poklona. Početkom mjeseca dočekali smo svetog Nikolu za kojeg su djeca marljivo pripremala priredbu, a on im je zahvalio uz poklone. Na zajedničkoj radionici s roditeljima izradili su se razni šareni ukrasi koje su djeca nekoliko dana kasnije prodavala na Božićnom sajmu.  Između svete Lucije i Božića svakodnevno smo brinuli o posijanoj pšenici. S odgojiteljicom u vjeri Ivankom Peranić djeca su kroz tjedne palila svijeće na adventskom vijencu. Priprema za Božić događala se i kroz svakodnevnu izradu ukrasa i čestitki u likovnom centru, a djeca su, osim u njemu, najviše boravila i u istraživačkom centru (igre s umjetnim snijegom, pincetama i neoblikovanim materijalom iz prirode) te u uvijek zanimljivom centru gradnje. „Bubamare“ su se darivale i međusobno. Svatko je izvukao papirić s imenom prijatelja te za njega osmislio i pripremio poklon. Odgojiteljice: Ana i Patricija

Sveta Lucija

Sveta Lucija I ovu godinu obilježili smo dan Svete Lucije.Cilj nam je bio potaknuti djecu na očuvanje kulturne baštine tj.sačuvati i prenijeti djeci tradicijske običaje. Sadili smo pšenicu, a ta sadnja se pretvorila u male istraživačke aktivnosti. Djecu je zanimalo što sve mogu napraviti sa zemljom,vodom i pšenicom.Također smo čitali priču “Djevojčica Lucija i svijetlo” i saznali da je Sveta Lucija zaštitnica vida te da sadnja pšenice predstavlja simbol života i novog rađanja. Na kraju smo gledali fotografije pšenice od zrna do stabljike te iste crtali te postavili na ulaz u naš hodnik. Odgojiteljice: Patricija, Petra i Ana

Svjetski dan prijevremeno rođene djece

Svjetski dan prijevremeno rođene djece Ususret svjetskom danu prijevremeno rođene djece 19. studenoga i u našoj smo seodgojno-obrazovnoj skupini cijeli tjedan kroz različite aktivnosti upoznavali s pojmom djeca „Palčići“. U likovno-kreativnom centru izradili smo božićne čestitke i crteže na platnu za Petrovu bolnicu. Djeca su svoje ormariće ukrasila ljubičastim ukrasima (mašnama, bebama, jedrilicama  i srcima), a pano sloganom podrške “Naša snaga je njihova hrabrost”. Kroz spoznajne aktivnosti smo uspoređivali veličine prijevremeno rođene i djece rođene u terminu.Inkubator je svima bio novi pojam, a do kraja tjedna našao se u svim simboličkim igrama u obiteljskom centru. Kroz tjedan smo koristili i ljubičaste balone u glazbenoj igri “Ples s balonima” i natjecateljskim igrama u dvorani. Tjedan smo završili s nadom kako smo roditeljima  prijevremeno rođene djece poslali jasnu poruku podrške, a u djeci probudili empatiju prema “Palčićima” i njihovim obiteljima. Odgojiteljice: Ana Matak i Patricija Šonje

Dječji tjedan

U tjednu od 2. do 6. listopada obilježili smo Dječji tjedan. Sve navedene aktivnosti bile su posvećene isključivo djeci i njihovim interesima. Slogan koji je obilježio ovaj tjedan bio je „Ljubav djeci prije svega“. Dječji tjedan obilježili smo raznovrsnim aktivnostima u kojima su djeca uživala. Prateći njihove interese tjedan smo započeli zajedničkim igrama na otvorenom i šetnjom u prirodi. Poticali smo međusobnu suradnju i pomaganje starije djece mlađoj. Također, nakon razgovora u kojemu smo definirali i došli do zajedničkog shvaćanja dječjih prava napravili smo plakat kako bi dodatno potvrdili naše znanje te potaknuli dječju maštu i kreativnost. Uz dječja prava spomenuli smo i dječje obaveze koje smo također zapisali. „Bubamare“ su samoinicijativno povezale simboličku igru u kuhinji s dječjim pravima i Dječjim tjednom. Tako je nastala sljedeća aktivnost „Recept za prijateljstvo“. Aktivno su sudjelovali i sve su „sastojke“ vrlo pomno odabrali. Za kraj tjedna Bubamare su napravile otiske dlanova temperom. Tako je, već postojeće stablo u sobi, dobilo novo ruho i postalo „Drvo prijateljstva“. Uživali su u igri s bojama te s međusobnom suradnjom stvorili ugodnu prijateljsku atmosferu. Ovo je bio veseli tjedan pun boja, pjesmica, igre i zabave.